Patrizia è un educatrice dei servizi 0/3, si occupa dell’accoglienza della triade familiare e promuove partiche educative condivise con il team al fine di garantire il benessere psico-fisico del bambino. Si pone in relazione con la famiglia e il piccolo/a offrendo loro la possibilità di entrare a far parte della “comunità educante” nel rispetto di tempi e bisogni di ciascuno. I bambini “portano con sé” la loro famiglia, con annesse abitudini e ritualità, che Patrizia ha la premura di accogliere come punti cardine dai quali partire per poter progettare un lavoro educativo benevolo. Patrizia si occupa, in collaborazione con la coordinatrice e il resto del team di stendere progetti educativi flessibili, a partire dall’osservazione dei bambini nel contesto di gruppo. Patti possiede i titoli che per norma di legge sono necessari per operare nel contesto 0/3. Tra le sue formazioni, una laurea, un master e una continuità educativa resa possibile attraverso i corsi di formazione annuali a garanzia di un costante aggiornamento pedagogico-educativo. Patrizia è una persona solare, dolce e accogliente, lavora da diversi anni in campo educativo ed ha la capacità di trovare sempre le parole adatte per accogliere i bisogni di grandi e piccini. Tra le sue passioni, il mare, dove è nata e dove torna ogniqualvolta le è concesso. Nel gruppo si distingue, al di là delle competenze educative, per la bravura nel cogliere attraverso documentazioni fotografiche, emozioni e sensazioni che si intrecciano nelle relazioni tra i bambini, nel contesto quotidiano. E’ capace di una sensibilità e umanità che ha guadagnato sul campo lavorando dentro contesti ri-abilitativi adulti, dove non si può operare se non muniti del dono di saper s-guardare con empatia il prossimo.

Mara a è un educatrice dei servizi 0/3, si occupa dell’accoglienza della triade familiare e promuove partiche educative condivise con il team al fine di garantire il benessere psico-fisico del bambino. Si pone in relazione con la famiglia e il piccolo/a offrendo loro la possibilità di entrare a far parte della “comunità educante” nel rispetto di tempi e bisogni di ciascuno. I bambini “portano con sé” la loro famiglia, con annesse abitudini e ritualità, che l’educatore ha la premura di accogliere come punti cardine dai quali partire per poter progettare un lavoro educativo benevolo. Mara si occupa, in collaborazione con la coordinatrice e il resto del team di stendere progetti educativi flessibili, a partire dall’osservazione dei bambini nel contesto di gruppo.  Mara possiede i titoli che per norma di legge sono necessari per operare nel contesto 0/3. Tra le sue formazioni, una laurea, un master e una continuità educativa resa possibile attraverso i corsi di formazione a garanzia di un costante aggiornamento pedagogico-educativo. Mara è un’educatrice con esperienza ventennale in ambito educativo. Si è occupata per anni di bambini fragili, lavorando in servizi per disabili. E’ sempre di corsa perché fa mille cose. E’ psicologa oltre che educatrice e ha all’attivo la collaborazione con uno studio psicologico dove segue ragazzi e ragazze adolescenti. Non si stanca mai, ama la musica, il ballo, gli amici ma più di ogni altra cosa “fare la zia”. E’ la collega che tutti vorrebbero, sempre pronta a “dare una mano”.

Alessia a è un educatrice dei servizi 0/3, si occupa dell’accoglienza della triade familiare e promuove partiche educative condivise con il team al fine di garantire il benessere psico-fisico del bambino. Si pone in relazione con la famiglia e il piccolo/a offrendo loro la possibilità di entrare a far parte della “comunità educante” nel rispetto di tempi e bisogni di ciascuno. I bambini “portano con sé” la loro famiglia, con annesse abitudini e ritualità, che l’educatore ha la premura di accogliere come punti cardine dai quali partire per poter progettare un lavoro educativo benevolo. Alessia si occupa, in collaborazione con la coordinatrice e il resto del team di stendere progetti educativi flessibili, a partire dall’osservazione dei bambini nel contesto di gruppo. Alessia possiede i titoli che per norma di legge sono necessari per operare nel contesto 0/3. Tra le sue formazioni, una laurea e mezza, al momento studia nel corso di specializzazione in scienze pedagogiche. Ultima tra le educatrici assunte al Nido, porta con sé un buon bagaglio di conoscenze grazie a una laurea in ambito educativo e qualche esperienza lavorativa in servizi 0/6. Si è mostrata sin da subito una persona solare e con voglia di imparare. Guidata dal resto del team e dalla coordinatrice, sta piano piano comprendendo quanto è complesso il lavoro educativo. Ha un ottima capacità relazionale con i più piccoli, si lascia consigliare dalle colleghe e continua a formarsi frequentando l’università per completare la laurea specialistica.    

Antonella è un educatrice dei servizi 0/3, si occupa dell’accoglienza della triade familiare e promuove partiche educative condivise con il team al fine di garantire il benessere psico-fisico del bambino. Si pone in relazione con la famiglia e il piccolo/a offrendo loro la possibilità di entrare a far parte della “comunità educante” nel rispetto di tempi e bisogni di ciascuno. I bambini “portano con sé” la loro famiglia, con annesse abitudini e ritualità, che l’educatore ha la premura di accogliere come punti cardine dai quali partire per poter progettare un lavoro educativo benevolo. Antonella si occupa, in collaborazione con la coordinatrice e il resto del team di stendere progetti educativi flessibili, a partire dall’osservazione dei bambini nel contesto di gruppo. Antonella possiede i titoli che per norma di legge sono necessari per operare nel contesto 0/3. Tra le sue formazioni, una laurea e una continuità educativa resa possibile attraverso i corsi di formazione annuali a garanzia di un costante aggiornamento pedagogico-educativo. Antonella è un’educatrice poliedrica e “multitasking”. Porta con sé un’esperienza ventennale nel Nido. Laurea in ambito educativo e laurea nella vita come mamma di tre bimbi. Un grande bagaglio di conoscenze che le permettono di lavorare con le famiglie fornendo loro strumenti preziosi per orientarsi nel difficile compito dell’educazione. Sempre sorridente, serafica ma al contempo forte di una capacità di saper osservare sapientemente i piccoli durante le esperienze di gioco e di routine. Prepara con maestria le documentazioni per le famiglie e sostiene così le dimensioni della creazione di una “cultura di infanzia”. Ama la semplicità, la concretezza e sa sempre come affrontare al meglio i piccoli problemi della quotidianità.